

Un percorso composto da cinque software che si propongono efficaci strumenti per la valutazione e il potenziamento dell'Intelligenza Emotiva a partire dalla scuola dell'infanzia fino alla scuola secondaria di primo grado.
Codice MEPA : RKDIDEMO101
info e dettagli informatica@prismarredo.it
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PERCORSI SINGOLI O PER LA SCUOLA
Il percorso può venire installato su due o più computer a seconda delle reali esigenze riscontrate:
Il percorso scuola permette di installare i software su più computer, per poterli utilizzare, ad esempio, in un’aula di informatica.
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Il percorso eDigital Box Didattica delle Emozioni propone 5 software in versione download:
Prime pratiche di mindfulness
Per imparare a prendersi cura di corpo e mente
GIORGIA SANNA, MARCO PONTIS
Questo software nasce dall’esigenza di numerosi educatori e insegnanti, già della scuola dell’Infanzia, di poter disporre di strumenti agili, personalizzabili ed efficaci per l’educazione cognitivo-emotiva, metacognitiva e affettivo-relazionale al fine di aiutare i propri allievi ad acquisire competenze di gestione dell’ansia, dello stress e delle emozioni, immediatamente spendibili nella vita quotidiana.
Le attività e le riflessioni non prevedono dei riscontri del tipo giusto/sbagliato; il focus non è la prestazione o l’acquisizione di conoscenze, ma la sperimentazione del benessere e l’accoglienza di sé che abbraccia punti di forza e fragilità personali.
Adatto per la scuola dell'infanzia.
Autismo e competenze cognitivo-emotive
Valutare e potenziare le capacità di riconoscere le emozioni e inferire gli stati mentali dell'altro
MARINA PINELLI, ERICA SANTELLI
Il programma presenta, sotto forma di cartone animato, 7 test e 7 training per valutare le competenze cognitive ed emotive dei bambini.
Seguendo le vicende di due simpatici fratellini e con l'aiuto di un cagnolino, i bambini dovranno rispondere ai test e svolgere divertenti attività, arricchite di musiche e feedback verbali e visivi, per imparare a riconoscere le proprie emozioni e arrivare gradualmente a capire gli stati mentali degli altri.
Adatto per scuola dell'infanzia e primaria.
L'ABC delle mie emozioni - 4-7 anni
Programma di alfabetizzazione socio-affettiva secondo il metodo
REBT MARIO DI PIETRO
Il programma L’ABC delle mie emozioni 4-7, attraverso una serie di attività basate sul metodo dell’Educazione Razionale Emotiva (ERE), desidera insegnare ai bambini a gestire le proprie emozioni e a riconoscere i meccanismi mentali ad esse sottesi, grazie anche a preziosi consigli che vengono forniti durante il percorso di apprendimento per affrontare nel modo più adeguato tipiche situazioni di difficoltà, dalle incomprensioni con i compagni all’ansia nell’ambiente scolastico.
Il programma si propone infatti di aiutare i bambini a imparare a minimizzare l’impatto di stati d’animo spiacevoli, presentando al contempo l’esperienza di emozioni positive allo scopo di far acquisire sicurezza, autostima e un generale benessere emotivo.
Adatto per scuola dell'infanzia ed il primo biennio della primaria.
L'ABC delle mie emozioni - 8-13 anni
Programma di alfabetizzazione socio-affettiva secondo il metodo REBT
MARIO DI PIETRO
Il software propone diversi esercizi per aiutare bambini e ragazzi ad acquisire la consapevolezza delle emozioni e dei meccanismi mentali che vi sono sottesi; fornisce, inoltre, preziosi consigli per affrontare nel modo più adeguato tipiche situazioni di difficoltà. Le attività multimediali interattive proposte utilizzano stratagemmi tipici della gamification per ingaggiare i bambini e motivarli nella prosecuzione del percorso.
Adatto per le classi terza, quarta, quinta della scuola primaria.
Sviluppare l'intelligenza emotiva
Test e training per percepire, usare, comprendere e gestire le emozioni
ANTONELLA D'AMICO, TIZIANA DE CARO
Efficace strumento multimediale per la valutazione e il potenziamento dell'Intelligenza Emotiva in bambini e preadolescenti, il software, che costituisce un unicum in Italia, si ispira al modello di Mayer, Salovey e Caruso che considera l'Intelligenza Emotiva come la sintesi di quattro abilità cognitivo-emotive: percezione, uso, comprensione e gestione delle emozioni.
Adatto per il secondo ciclo della scuola primaria e per la scuola secondaria di primo grado.
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Codice MEPA : LMC16138
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Codice MEPA : MPEV-IPAS447
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Codice MEPA : OM5022276
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